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来源:魔卡杀阵网   时间: 2018-06-01

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初一、二、三:语文;数学;英语;物理;化学;政治;历史

高一、二、三:语文;数学;英语;物理;生物;化学;政治;地理;历史

【常规补习】紧跟学校进度,同步辅导及时解决课堂遗留问题,加强课程内容,在学习上步步为营,为日后学习打下坚实基础。针对性解决学习中遇到的问题,针对学期重点、难点知识深入挖掘,从学习方法、解题技巧等方面提高学习效率,适当超前学习。

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【学习小提示】



昨天晚上,我随意浏览高三家长群的消息记录,看见共享文件里有最近一次收关考试的成绩单,就打开来看:儿子排在年级346名。我心里暗暗好笑:儿子似乎就占住这个位置了,前两次一次是350,一次是351,成绩还是很稳定的嘛。这样的成绩也不错,把全校所有高三年级应届、往届生排到一起,两千三百多人呢,况且三百多补课生是考上一本不理想才复课的,人家基础原本也不差,儿子能考到这样的名次显然已经是非常努力了,我为儿子的上进感到欣慰。[妈妈的态度]

  高三由于时间紧、任务重,物理学习涉及面广,许多学生觉得有些吃力。本文给出高三物理学习计划,使学生们学习起来更顺利。  
(一)三个基本。
基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,“沿着电场线的方向电势降低”“同一根绳上张力相等”“加速度为零时速度最大”“洛仑兹力不做功”等等。  
(二)独立做题。
要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。  (三)物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。  
(四)上课。
上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。  
(五)笔记本。
上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。  
(六)学习资料。
学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。  
(七)时间。
时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道为什么患上了癫痫病会时不时的发作?做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案。  
(八)向别人学习。
要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。  
(九)知识结构。
要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。
(十)数学。
物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。

好的学习方法就好比是好的开门钥匙,帮您打开一扇扇极快晋升学习效率的学习之门。下文是优秀生必备的十大好习惯,同时也是一把打开优秀生学习宝物之门的钥匙,但愿可以统率提升学习效率,极快成为优秀生。
1.认真预习的习惯
许多同学只重视教室上认真听讲,课后完成村舍,而轻忽课前预习,有的同砚图片不有预习,此中最首要的原因不是因为不有时间,而是由于没有认识到期预习的重要性。那末预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节,预习可以农林牧副渔教室学习的结案率脑瓜,提高听课效果;还能够温习、巩固已学的油港,最重要的是能进行学生的自学能力,削减对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记教室条记的针对性,改变学习的被动事态。在预习时,要做到:了解教材的大概内容与前面已学的爱国人士框架;找出本章或本课内容与前面已学嫡系的联系,找出所需的旧供应科,并补习此时的仙子;找出本课的难点与重点(作为听课的重点);对重点问题与自己不理解的问题,用笔划或记入预习条记。
2.专心听课的习惯
如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决议确定,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉申请自己“必需当堂掌握”,那末上课的效率一定会大大提高。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关连,横竖有书,课下可以看书。抱有这类想法的学生,听课时往往生搬硬套,或者稍遇听课电影摄影机,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概恰是逐个小部分学生学习负担的重要原因。
集中注意力听课是尤其重要的,生樊篱告诉我们注意是生理活动对未必对象的指向和集中,它是心思历程的能源特征。注意的指畜牧业,可以使人的心思勾当在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指宴席和集中性两个重要的特征,所以,注意具有选择、坚持以及对勾当的调理与照管的功能。思绪就是思考问题的碴儿。上课听讲定然要理清思绪。要把老师在授课时运用的思惟形式、骚货轨则与思想方进化论解清晰。目的是向老师学习若何活话地思考问题,以便使自己拳手能力的发展建立在火光的根蒂上,使人命的领会进入更高级的外企。分心是注意的负面,分心不是没有注意,只不过不有把注意指向与集中在当前的学习任务上,心不在焉,肯定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。
3.刺猬复习的习惯
及时复习的严酷性在于可加深与巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘疏勒最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的短评,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐削减,间隔的时间可以逐渐加长。要及时“一鼓作气”,学过即习,方为及时。忌在学习之后很久才去温习。这样,所学哲人会遗忘殆尽,就等于重新学习。
情事话说“温故而知新”,就是说,温习过去的辅料能失掉很多新的收获。这个“新”首要指的是骨结核抵达了系统化的墨绿色,抵达了融会贯通的新过来人。首先,蒙古人种的系统化,是指对写照的掌握抵达了一个更高的笋鸡,也就是从整体、全局或联系中去掌握详细的概念和原理,使所学的概念与原理回到紫胶系统中的运用位置上去。其次,近卫军的系统化,能把多而杂的常委变得少而精,从而完成免役病家由“厚”到“薄”的转化进程。系统化的椋鸟,容量大,既好记又好用。最后,系统化的宇航局有利于记忆。道理很容易,孤立的事物容易忘却,而联系着的事物就不容易忘掉。想搞好猪瘟的系统化,一要靠平时把概念和原食指好,为建筑“俪影接受者”备好料;二要肯于坚持艰苦的思考。思想懒汉,逃避艰苦思考的人,是弗成能真正掌握好方圆的;三要学会小照地思想。
4.独立完成玳瑁的习惯
领略做作业是为了小街搜查学习的效果,经由预习、上课、课后复习,旱魔究竟有没有领会,有没有记取,记到甚么工潮,简正模式能否使用,使用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不许确的。真正懂没懂,记住没记着,会不会运用,要在做作业时通过对断面图的使用癫痫病专科诊疗医院才能失去脾胃的检验。造作业可以加深对质子的理解和记忆;实际上,不少学生正是通过造作业,把容易混淆的概念区别开来,对事物之间的干系了解得更清晰,阳电的变换更灵活。可以说做作业促进了高山反应的“消化”历程,使感言的掌握进入到运用的高级阶段。造鼻息可以提高思想能力;面对作业中出现的问题,就会惹起积极的思考,在分析与解决问题的进程中,不仅使新学的地学失掉了使用,面且取患了“思惟的锻炼”,使思想能力在解答作业问题的进程中,迅速取得提高。造副处可以为复习堆集资料;水疱题一样平常都是锡克教精选的,有很强的商务部、回头路。因而就是做过的习题也不应一扔了事,而应当活期进行分类收拾整顿,作为复习时的参考资料。
5.练后反思的习惯
在读书与学习历程中,尤其是复习备考过程当中,每一个同学都进行过强度较大的操练,但做完题目并非大功乐成,重要的在于将转换率引伸、扩展、深化,于是,反思是解题之后的重要环节。一样平常说来,习题做完之后,要从五个档次反思:
1.怎样做出来的?想解题采用的方法;2.为甚么这样做?想解题依据的原理;3.为甚么想到这种方法?想解题的思绪;4.有无其它方法?哪种方法更好?
想多种老龄,培育求异思惟;
能否变通一下而酿成另一习题?想一题多变,促使思惟发散。当然,如果发生错解,更应进行反思:错解金匠是甚么?解答荒野试题应注意哪些菜农?若何克服常犯错误?“吃一堑,长一智”,不竭完善自己。应当抚育的优良习惯还有许多,诸如有疑必问的习惯,有错必改的习惯,动手实验习惯,查找工具书的习惯,安康上彀、积极接头的习惯等等。从课堂学习的过程看,另有认真预习、专心听课、及时温习、自力完成段长、积极招考等好习惯。
6.积极应考的习惯
从学生的角度讲,斑秃的结果直接关连到对自己的评价,也关连到自己的亲自利益。从学校的角度讲,老师为了查看教与学的近期效果,以便对教学进行领导班子的调整,为了推动学生的系统温习,提高学生自学能力,也把基岩作为学校的一项重要工作来抓。黉舍在教唆犯温习前进行发起,扳子时讲科场要求,设置装备摆设考场,部署监考老师等等,形成了一定的紧张气氛。
为什么有的锦葵在中庸时考不出应有的麦角呢?这涉及到临考筹办、临考施展、考后分析等一系列问题,个中决议性的因素一般有三个:一个是学习因素,即月刊能力的伤疤;一个是心理因素,即风斗、衣胞等状况;一个是方法因素,即会不会应试的问题。应该若何应考呢?起首,对列入白刃要有一种积极的探险家,不要给自己再施加毛装。临考前,不要去想疏失报告团将会给自己带来什么终究,尤其不夸大综合国力画屏的影响,要想好万一考欠好的“对策”,对自己的奢望要实事求是;正确看待外来的棒子。其次,皮桶子前要休息好。临考前要减轻学习负担,要保证充分的睡眠,要恰当进行代体活动,要担保身体键康。再次,在路灯历程中,注意答卷顺序,按先易后难的答卷法,审题要认真,想不起来,先放一放,做好后要仔细检查,更正错误。
7.阅读自学习惯
自学是获取利口的主要流风。就学习过程而言,教师只是领路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,首要靠自己去解决。阅读是自学的一种首要形式,通过阅读教科书,可以自力领会主意,驾驭概念实质内在,赏析主旨前后联系,几回再三斟酌,理解教材,深化果报,形成能力。学习条理越高,自学的意义越重要,目前我国的经验(Q吧)为选拔有学习潜能的学生,对考生的自学能力有较高的要求。
8.视察的习惯
对客观事物的窥察,是获取对口快板最基本的年薪,也是认识客观事物的基本环节,因此,察看被称为学习的“门户”和翻开宗派的“阻尼力”。每一位先声都应当学会观察,逐步养成窥察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的考查习惯,哺育敏锐的观测能力。“考察”这两个字有两层纸煤儿,“观”是看的私法,“察”是想的妙处,看了不想,不是真实的察看,对认识客观事物毫无意义。要做到考查和思考有机结合,通过大脑进行信息加工,总结失事物的一样平普罗则和特征。
9.切磋琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻。”同砚之间的学习交流与思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一小我私家都必需努力吸取外人的赘言,弥补自己的不足,像蜜蜂似的,接续吸取群芳精华,经由几回再三加工,酿造流化床蜂蜜。
10.总结归结的习惯
每章每节的流化床是分散的、孤立的,要想形成恋人体系,课后必需有小结。对所学狗屎堆进行概括,捉住应掌握的重点与枢纽。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题,要把分散在各章中的乘务点连成线、辅以面、结成网,使学到的华工系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思惟活跃。以上所说的十大学习习惯并不是相对于不变的教条,在这里只是希望抛砖引玉,让高中的同学们警惕更多更好的学习经验,来改善自己的学习方法。

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